P5 BANGUNLAH JIWA DAN RAGANYA

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

P5 BANGUNLAH JIWA DAN RAGANYA

Harmoni Jiwa dan Raga: Membangun Iklim Sekolah Aman Melalui Pencegahan Perundungan

Jurusan *

DPIB

DPB

TJKT

PPLG

BCF

Kelas *

X DPIB 1

X DPIB 2

X DPIB 3

X DPIB 4

X DPB 1

X DPB 2

X DPB 3

X TO 1

X TO 2

X TO 3

X TO 4

X TJKT 1

X TJKT 2

X TJKT 3

X PPLG

X BCF 1

X BCF 2

Nama Siswa *

Apa yang dimaksud dengan perundungan?

10 points

Konflik antar teman sekelas

Tindakan agresif yang dilakukan secara berulang kepada orang lain

Pertengkaran ringan di antara teman

Diskusi yang memanas

Kesalahpahaman yang terjadi di antara siswa

Tindakan apa yang dilakukan untuk membantu korban perundungan?
*

10 points

Mengabaikan masalah tersebut

Mengejek korban lebih keras

Melaporkan kepada guru atau staf sekolah

Bergabung dengan pelaku perundungan

Menertawakan korban

Apa yang bisa dilakukan siswa untuk mencegah perundungan di sekolah?
*

10 points

Mengabaikan korban perundungan

Menyebarkan gosip tentang teman sekelas

Menghina teman sekelas di media social

Menunjukkan sikap ramah dan toleransi

Mengisolasi diri dari lingkungan sekolah

Mengapa penting untuk melaporkan perundungan yang terjadi di sekolah?
*

10 points

Agar perundungan semakin bertambah

Agar pelaku perundungan mendapat pujian

Agar korban perundungan mendapat bantuan dan perlindungan

Agar perundungan dianggap sebagai hal biasa

Agar perundungan semakin dibiarkan tanpa Tindakan

Apa yang membedakan perundungan denagn konflik biasa?
*

10 points

Perundungan tidak melibatkan kekerasan fisik

Konflik biasa hanya terjadi antara dua orang

Perundungan melibatkan interaksi social yang positif

Konflik biasa terjadi secara spontan

Perundungan merupakan tindakan yang berulang dan tidak seimbang kekuasaannya

Langkah apa yang dapat dilakukan sekolah untuk mencegah perundungan?
*

10 points

Membiarkan murid menyelesaikan masalah sendiri

Menerapkan aturan yang tidak jelas

Memberikan pelatihan tentang toleransi dan empati

Mengizinkan kekerasan verbal di koridor

Mengabaikan laporan perundungan dari siswa

Apa yang seharusnya dilakukan jika anda melihat seseorang menjadi korban perundungan?
*

10 points

Ikut serta dalam perundungan

Menertawakan korban

Mengabaikan situasi tersebut

Memberikan dukungan kepada korban dan melaporkan ke staf sekolah

Menghakimi korban

Apa yang bisa dilakukan untuk menghentikan perundungan di sekolah?
*

10 points

Membiarkan situasi memburuk tanpa tindakan

Meminta maaf kepada pelaku perundungan

Melaporkan perundungan kepada orang dewasa yang dapat dipercaya

Menyalahkan korban perundungan

Bergabung dengan pelaku perundungan

Bagaimana cara membangun budaya sekolah yang melibatkan semua warga sekolah dan aman?
*

10 points

Dengan mengabaikan perbedaan antar siswa

Dengan mendorong sikap saling menghargai dan peduli

Dengan memperkuat kelompok tertentu dan meremehkan yang lain

Dengan menoleransi perilaku perundungan

Dengan membiarkan siswa menyelesaikan masalah secara sendiri-sendiri

Apa yang bisa dilakukan siswa jika mereka menjadi saksi perundungan di lingkungan sekolah?
*

10 points

Ikut serta dalam perundungan

Menghakimi korban

Membela pelaku perundunagn

Memberikan dukungan kepada korban dan melaporkan kepada staf sekolah

Membicarakan situasi tersebut dengan teman sekelas tanpa tindakan lebih lanjut

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms