Pelaksanaan penilaian sikap memiliki tujuan utama untuk mengetahui kecenderungan perilaku spiritual dan sosial peserta didik di kehidupan sehari-hari, baik itu di dalam kelas ataupun di luar kelas yang merupakan hasil pendidikan. Selain itu, penilaian sikap juga memiliki tujuan untuk mengetahui capaian atau perkembangan sikap peserta didik serta memfasilitasi tumbuhnya perilaku peserta didik sesuai dengan butir-butiran nilai sikap